UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUTDOR STUDY DI SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KEMUTU G LOR BATURRADEN

MERDEKAWATI, EVA (2016) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PEMBELAJARAN OUTDOR STUDY DI SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KEMUTU G LOR BATURRADEN. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

[img]
Preview
Text
EVA MERDEKAWATI COVER.pdf

Download (901kB) | Preview
[img]
Preview
Text
EVA MERDEKAWATI BAB I.pdf

Download (689kB) | Preview
[img]
Preview
Text
EVA MERDEKAWATI BAB II.pdf

Download (753kB) | Preview
[img] Text
EVA MERDEKAWATI BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (850kB)
[img] Text
EVA MERDEKAWATI BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (964kB)
[img] Text
EVA MERDEKAWATI BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (601kB)
[img]
Preview
Text
EVA MERDEKAWATI DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (604kB) | Preview
[img] Text
EVA MERDEKAWATI LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (7MB)

Abstract

Bahasa Indonesia merupakan salah satu pelajaran yang diajarkan di SD. Bahasa terdiri atas empat komponen keterampilan berbahasa dan salah satu yang perlu dipelajari adalah keterampilan menulis. Siswa diharapkan dapat memiliki keterampilan tersebut, namun dalam praktiknya siswa masih kesulitan pada mata pelajaran bahasa Indonesia khususnya keterampilan menulis puisi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menulis puisi bebas melalui model pembelajaran outdoor study yang terdiri atas 2 siklus dengan 2 kali pertemuan pada setiap siklusnya. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Kemutug Lor, berjumlah 30 siswa yang terdiri atas 17 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Prosedur penelitian yang digunakan yaitu meliputi perecanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa model pembelajaran outdoor study dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa dengan rata-rata 64,9 dengan kriteria cukup pada siklus I menjadi 74,6 dengan kriteria pada siklus ke II. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran outdoor study dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V SD Negeri 2 Kemutug Lor kecamatan Batrurraden Kabupaten Banyumas

Item Type: Thesis (Bachelor)
Additional Information: Pembimbing: Drs. Supriatna, M.Pd. dan Lia Mareza M.A.
Uncontrolled Keywords: Keterampilan menulis, Model Pembelajaran Outdoor Study, Puisi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Danarto Kh
Date Deposited: 30 May 2017 06:14
Last Modified: 30 May 2017 06:14
URI: http://repository.ump.ac.id/id/eprint/2023

Actions (login required)

View Item View Item