i PELAKSANAAN EVA LU AS I PEMBELAJAR AN OLEH GUR U DALAM BENTUK ULANG AN HARIA N DI SEKOLAH DASAR

AG US TIN, LI LIA NA KARON IKA (2014) i PELAKSANAAN EVA LU AS I PEMBELAJAR AN OLEH GUR U DALAM BENTUK ULANG AN HARIA N DI SEKOLAH DASAR. Other thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

[img]
Preview
Text
LILIANA KARONIKA AGUSTIN, COVER.pdf

Download (12MB) | Preview
[img]
Preview
Text
LILIANA KARONIKA AGUSTIN, BAB I.pdf

Download (629kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LILIANA KARONIKA AGUSTIN, BAB II.pdf

Download (681kB) | Preview
[img] Text
LILIANA KARONIKA AGUSTIN, BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (592kB)
[img] Text
LILIANA KARONIKA AGUSTIN, BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (729kB)
[img] Text
LILIANA KARONIKA AGUSTIN, BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (585kB)
[img]
Preview
Text
LILIANA KARONIKA AGUSTIN, DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (577kB) | Preview
[img] Text
LILIANA KARONIKA AGUSTIN, LAMPIRAN .pdf
Restricted to Repository staff only

Download (7MB)

Abstract

Ulangan ha rian seb agai salah sa tu proses penilaian hasil belajar hendakny a dilaksana k an sesuai dengan prinsip evaluas i. Pada k enyataannya, guru menerap kan pelaksanaan ulangan harian ba ik s ecara te rencana maupun tid ak teren cana (ul angan mendadak). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan- alasan yang mela tarbelak an gi gu ru melaksanakan ulangan ha rian b aik s ecara terencana maupun tidak terencan a. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui bag aim ana k elebih an dan kelemahan ulangan tersebut. Metode pen elitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian deskripti f ku alitatif. Penelitian di laksanak an di salah sa tu S DN yang terletak di K ecamata n Sumbang Kabupa ten Banyuma s. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sa mp ai Februa ri 2014. Partisip an d alam penelit ian ini ad alah gu ru k elas V I da n siswa k elas VI yang d ipilih s ecara acak. Pengumpulan da ta diperoleh d ari wawan cara dengan sa tu o rang gu ru dan beber apa o rang siswa. An alisis d ata dilakuk an melalui proses reduksi data, disp lay data, da n ke simpulan atau v erifikasi. Teknik k eabsahan da ta p ada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Be rdasa rka n hasil p en elitian, terindik asi b ahwa guru melaksanaka n ulangan h arian baik secara terencana maupun tidak terencana denga n alasan - alasan te rsendiri. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis yang menunjukkan bahwa gu ru melakukan anali sis-an alisis terkait tujuan pelaksanaa n masing-masing ulangan h arian, tingkat pemahaman siswa, k arak teristik mata pelajaran yang tepa t untuk ulangan ha ria n se cara terenca na maupun tid ak terencana, serta kelebih an dan k elem ahannya.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Drs. H. Enuch Zainuddin, MA, Santhy Hawanti, Ph.D.,
Uncontrolled Keywords: Ulangan Ha rian, Latar Belakang Pelaksanaan, Kelebihan dan Kelemahan
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Kasto .
Date Deposited: 16 May 2017 03:10
Last Modified: 16 May 2017 03:10
URI: http://repository.ump.ac.id/id/eprint/1907

Actions (login required)

View Item View Item