STUDI DESKRIPSI KUALITATIF TENTANG KESIAPAN MERAWAT DIRI PADA REMAJA TUNAGANDA RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) MUTIARA HATI LAREN - BUMIAYU KABUPATEN BREBES

ALI IKROMI, ZIYADI (2017) STUDI DESKRIPSI KUALITATIF TENTANG KESIAPAN MERAWAT DIRI PADA REMAJA TUNAGANDA RINGAN DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) MUTIARA HATI LAREN - BUMIAYU KABUPATEN BREBES. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Preview	Text COVER_ZIYADI ALI IKROMI_PSIKOLOGI'17.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I_ZIYADI ALI IKROMI_PSIKOLOGI'17.pdf Download (687kB) | Preview
Preview	Text BAB II_ZIYADI ALI IKROMI_PSIKOLOGI'17.pdf Download (654kB) | Preview
	Text BAB III_ZIYADI ALI IKROMI_PSIKOLOGI'17.pdf Restricted to Repository staff only Download (626kB)
	Text BAB IV_ZIYADI ALI IKROMI_PSIKOLOGI'17.pdf Restricted to Repository staff only Download (712kB)
	Text BAB V_ZIYADI ALI IKROMI_PSIKOLOGI'17.pdf Restricted to Repository staff only Download (541kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA_ZIYADI ALI IKROMI_PSIKOLOGI'17.pdf Download (625kB) | Preview
	Text LAMPIRAN_ZIYADI ALI IKROMI_PSIKOLOGI'17.pdf Restricted to Repository staff only Download (920kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai kesiapan merawat diri pada remaja tunaganda ringan. Kesiapan adalah suatu keadaan dimana seseorang memiliki kondisi fisik yang sehat, memiliki pandangan positif dan kepercayaan diri, memiliki perasaan senang dan tidak takut untuk melakukan tugas, memiliki motivasi serta pengetahuan mengenai kegiatan yang akan dilakukan. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan dekriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dengan menggunakan interview kepada 2 informan primer dan 2 informan sekunder, teknik analisa data yang digunakan adalah analisis data model mengalir (flow model of analysis). Langkah dalam strategi analisis data berupa dekripsi dari hasil wawancara. Hasil analisa data menunjukan bahwa kesiapan merawat diri pada remaja tunaganda (tunagrahita ringan dan tunadaksa) ditunjukan dengan 1) kondisi fisik, informan 1 memiliki hambatan pada tangan dan kaki, kedua tangan dan salah satu kaki informan kaku dan tidak bisa digunakan secara normal. Informan 1 mengalami kesulitan ketika menggunakan ciduk/gayung. Informan 1 juga tidak bisa memakai sabun batangan karena susah untuk memegangnya, infoman 1 sulit berdiri dan jongkok. Sedangkan, informan 2 memiliki hambatan pada kakinya yang menyulitkan informan pada saat mandi, jongkok pada waktu BAB, dan berdiri setelah BAB. Pada saat mandi informan 2 duduk di kursi, karena informan 2 tidak bisa berdiri lama. 2) Kondisi mental, ditunjukan dengan sikap positif, tanggungjawab dan kepercayaan diri. Informan 1, memiliki sikap positif, tanggungjawab dan kepercayaan diri mengenai perawatan diri. Sedangkan informan memiliki sikap positif dan kepercayaan diri, namun tidak memiliki rasa tanggungjawab. 3) Kondisi emosional, ditunjukan dengan rasa senang dan tidak khawatir, informan 1 dan informan 2 merasa senang ketika harus melakukan kegiatan merawat diri dan tidak khawatir ketika akan melakukan kegiatan merawat diri. 4) Motivasi, ditunjukan dengan adanya minat dan dari mana motif itu berasal. Informan 1 memiliki motivasi yang positif berupa keinginan diri untuk melakukan perawatan diri dan motif informan 1 berasal dari orangtua, diri sendiri dan lingkungan. Sedangkan informan 2 memiliki motivasi yang negatif berupa rasa takut akan hukuman ketika tidak melakukan perawatan diri dan motif informan 2 berasal dari orangtua saja. 5) Pengetahuan, ditunjukan dengan pemahaman dan aplikasi. Informan 1 dan informan 2 mampu membedakan pakaian untuk laki- laki dan perempuan serta mampu memahami resiko yang akan diterima apabila tidak melakukan perawatan diri. Namun informan 1 dan informan 2 belum mengetahui mengenai menstruasi dan mimpi basah.

Actions (login required)

View Item